Fachschule für Heilerziehungspflegehilfe Bayreuth

Projektorientierter Unterricht ist ein fester Bestandteil, um die beiden Lernorte Schule und Praxiseinrichtung optimal miteinander zu verknüpfen.

Wir bieten:

• Methode der Kollegialen Beratung und Supervision
• Erlebnispädagogik
• Schülerprojekte
• Individuelle Betreuung
• Mitgestaltung, Mitbestimmung

Die fachpraktischen Lerninhalte des Lehrplans erarbeiten Sie im wöchentlichen Wechsel mit dem Schulunterricht in Ihrer Praxisstelle. Diese ist eine Einrichtung der Behindertenhilfe oder der Erziehungshilfe. Unsere Mentor*innen vor Ort sind in der Regel Heilerziehungspfleger*innen und begleiten Sie jeweils ein ganzes Schuljahr. Unsere Praxisanleiter*innen stellen mit Ihnen die Verbindung zwischen Theorie und Praxis her und unterstützen Sie jeweils ein ganzes Schuljahr lang.

Unser Lehrerkollegium besteht aus qualifizierten Lehrkräften mit einschlägigen Grundausbildungen, beruflichen Erfahrungen in relevanten Praxisfeldern und einer Vielzahl an Zusatzqualifikationen.
Wir begreifen Schule als modernen Lernort für die fachliche Entwicklung. Ein gemeinsam gestalteter Weg im Lernprozess bildet eine wichtige Voraussetzung, um auch die individuelle Entwicklung unserer Auszubildenden zu begleiten.

Bei allen Bildungseinrichtungen der GGSD – und somit auch an den Schulen der GGSD Bayreuth - hat die Schülermitverantwortung (SMV) einen hohen Stellenwert. Wir möchten damit den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben aktiv am Schulalltag mitzuwirken, z. B. bei:

• Tagen der offenen Tür, Einführung neuer Mitschüler *innen
• Schülerzeitung, Präsentation verschiedener Projekte zum Zweck der Information innerhalb der Schule sowie Öffentlichkeitsarbeit
• Projekte und Exkursionen im Rahmen des handlungsorientierten Unterrichtes als Grundlage von eigenverantwortlichem und selbstgestaltetem Lernen