"Vertrauen ist ein Mechanismus zur Reduktion von Komplexität"

(Niklas Luhmann)

Konzept

Pädagogisches Leitbild - Eine Einladung zum Weiterdenken

Pädagogisches Leitbild

Der gesellschaftliche Wandel im Gesundheitswesen führt zu Veränderungen und Umbrüchen für Menschen und Institutionen. Daraus erwachsen Herausforderungen für die Gestaltung neuer Arbeitswelten und persönlich-beruflicher Lebensführung.


Auftrag

Als pädagogisches Dienstleistungsunternehmen im Gesundheitsbereich fördern wir das Lernen von Menschen und Organisationen und ermöglichen zukunftsträchtige Orientierung in der Berufswelt.


Partnerschaft

Lernende sind Bildungspartner - Lehrende auch.


Dialog

Die Bildungspartnerschaft verstehen wir als Aufforderung zu Begegnung, Austausch und schöpferischem Ausdruck. Dialog ist der Weg zu persönlichem Wachstum.


Verantwortlichkeit

Grundlegende Werte unserer Bildungskultur und pädagogischen Zusammenarbeit sind
  • Selbstwertpflege und Selbstverantwortlichkeit
  • kooperative, wertschätzende Mitverantwortlichkeit
  • Verantwortlichkeit für die Mitausgestaltung übergeordneter Lebens- und Arbeitszusammenhänge


Orientierung

Wir bieten unseren Bildungspartnern grundlegendes Orientierungswissen zur Bewältigung von Berufs- und Lebenspraxis.


Handlungsspielräume

Wir fordern unsere Bildungspartner auf, ihre berufliche Ausgangssituation als eine Wirklichkeit zu erkennen und anzunehmen; wir ermutigen sie, Handlungsmöglichkeiten und Handlungsgrenzen bewusst zu reflektieren und sich neue berufliche Spielräume zu schaffen.


Wirtschaftlichkeit

Wir sind in unserer pädagogischen Arbeit einer gemeinnützig orientierten Wirtschaftlichkeit verpflichtet.


Eigen-Sinn

Wir eröffnen unseren Bildungspartnern die Möglichkeit, sich eine neue Perspektive für eine eigenverantwortete und eigen-sinnige Ausgestaltung von Berufswirklichkeiten zu erschließen.


Aufstieg

Wir geben vielfältige Chancen, Begabungen zu entdecken und Fähigkeiten für eine aussichtsreiche berufliche Entwicklung zu entfalten. Unser Spektrum reicht von beruflichen Grundausbildungen über Fort- und Weiterbildungen bis zum Hochschulstudium.


Soziale Kultur

Wir legen Wert darauf, soziale Kompetenzen zu fördern. Wir tragen zu einer Atmosphäre gegenseitiger Wertschätzung im Miteinander bei und unterstützen den konstruktiven Umgang mit Spannungen und Konflikten.


Lernwege

Wir nutzen die Vielfalt der Methoden moderner Bildungsarbeit. Der Entwicklung von Selbstlernkompetenzen messen wir besonderes Gewicht bei.


Lebendiges Lernen

Unsere Bildungsarbeit lebt aus der engen Verbindung von lernendem Erleben, Reflexion und praktischem Handeln.