1. Berufliche Bedeutung

Ende Juli 2011 wurde vom Bayerischen Ministerrat die Verordnung zur Ausführung des Pflege- und Wohnqualitätsgesetzes (AVPfleWoqG) beschlossen.
Darin werden die Rahmenbedingugen der stationären Einrichtungen aktiv gestaltet, mit dem Ziel, die Lebensqualität älterer Menschen und von Menschen mit Behinderungen zu sichern und zu stärken.
Die Verordnung enthält unter anderem Regelungen zur Weiterbildung in der Pflege. "Insbesondere die verpflichtende Weiterbildung für Einrichtungsleitungen in der Pflege fördert nicht nur nur die persönlichen und fachlichen Kompetenzen des Einzelnen, sondern stellt zu allererst einen wesentlichen Baustein für die Sicherung und weitere Verbesserung der Qualität der Pflege und Betreuung dar ..."

2. Weiterbildungsziele

Die Weiterbildung zur Einrichtungsleitung (ehem. Heimleitung/Heimleiter) hat das Ziel, Handlungskompetenz in folgenden Bereichen zu vermitteln:

Fachkompetenz
Die Teilnehmenden erwerben fachliches Wissen auf dem aktuellen Stand des Wissens im Heimmanagement.

Methodenkompetenz
Die Teilnehmenden werden darauf vorbereitet, erworbenes Wissen in ihrer beruflichen Praxis situationsadäquat einzusetzen.

Soziale Kompetenz
Die Teilnehmenden werden darauf vorbereitet, in ihren Pflegeeinrichtungen fördernde Rahmenbedingungen für Mitarbeiterinnen bzw. Mitarbeiter und Bewohnerinnen bzw. Be-wohner zu schaffen.

Persönlichkeitskompetenz
Die Teilnehmenden reflektieren eigene Einstellungen und Werthaltungen, um Leitungsan-forderungen zu bewältigen.

Systemisch-ökologische Kompetenz
Die Teilnehmenden erkennen Zusammenhänge und Interdependenzen zwischen Lei-tungstätigkeiten und gesellschaftlichen, ökonomischen, ökologischen und politischen Ein-flussfaktoren.

3. Die Module der Weiterbildung

Die Weiterbildung ist in 4 Module und die jeweiligen Themenbereiche gegliedert:

Modul A:  Soziale Führungsqualifikationen
(56 U.-Std.)

Modul B:  Ökonomische Qualifikationen
(40 U.-Std.)

Modul C:  Organisatorische Qualifikationen
(28 U.-Std.)

Modul D:  Strukturelle Qualifikationen
(64 U.-Std.)

Modulnetzplan mit Themenbereichen (PDF)

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